Презентація "Особливості підготовки педагогічних працівників Вільшанського району до роботи в умовах Нової української школи"

Особливості підготовки педагогічних працівників до роботи в умовах Нової української школи

Засідання творчої групи вчителів початкових класів

 13 березня відбулося засідання творчої групи вчителів початкових класів з проблеми "Використання прийомів мнемотехніки як умови активізації пізнавальної діяльності учнів початкових класів" 
На засіданні презентували досвід роботи над даною проблемою педагоги Сухоташлицького НВК.
Паскаль Ліна Дем'янівна поділилася досвідом впровадження елементів мнемотехніки на уроці української мови під час написання переказу.
Попович Олена Олександрівна показала як використовує дану технологію на уроці літературного читання при вивченні віршів.
Волкова Віта Олександрівна продемонструвала елементи технології на уроці математики під час усного рахунку та при вивченні задач на рух.
На практичній частині заняття учасники семінару за допомогою прийомів аналогії, мнемотаблиць складали вірші, переказували тексти, розв'язували приклади, переглядали та обговорювали відеофрагменти уроків.
 Побачити більше...

16 березня 2018 року відбулося засідання районного методичного об'єднання вчителів початкових класів закладів загальної середньої освіти району  з проблеми «Сучасні технології навчання вчителя початкових класів в умовах впровадження концепції «Нова українська школа» та підготовка до роботи за новим Державним стандартом початкової  освіти», в якому взяли участь учителі майбутніх першокласників.

Семінар пройшов у формі тренінгу, метою якого було:

·     ознайомитися з структурою  Державного стандарту початкової освіти, його метою, пріоритетами;

·     навчитися користуватися документом залежно від потреби: для творення навчальної програми та для її модифікації;

·     навчитися планувати навчальну діяльність відповідно до загальних і конкретних очікуваних результатів  Стандарту;

·     навчитися верифікувати, наскільки навчальна діяльність відповідає вимогам Стандарту;

·     усвідомити суть Нової української школи у проекції на початкову освіту.

Під час роботи семінару вправою «Галявина очікуваної мети» учасники висловили свої сподівання щодо заходу.

За допомогою міні-лекції «Нова школа – крок у майбутнє» вони усвідомили суть та вимоги до вчителя, які постають в рамках концепції «Нова українська школа» та зрозуміли, що вчителю необхідно пере форматуватися,  змінивши підхід до навчання.

Наступним етапом семінару була практична робота, а саме, робота з Державним стандартом та модельною програмою. У ході вправи «Пазли» педагоги поєднали назви ключових компетентностей та їх суть. Працюючи у двох групах, учасники  аналізували Модельну програму та відображення в ній суті принципів Державного стандарту, формулювали очікувані результати освітніх галузей, порівнюючи їх із результатами даної програми.

Педагоги ознайомилися з методичними рекомендаціями щодо організації освітнього процесу в 1 класі експериментальних шкіл та послідовністю роботи з індексом конкретних очікуваних результатів.

Так як безпосередніми учасниками Нової української школи є вчителі, учні, батьки та управлінці,  працюючи в групах «Учителі», «Учні», «Батьки» та «Директори», вчителі намагалися відтворити їх взаємодію  в освітньому процесі методом «Колажу».

 Семінар було завершено вправою «Сонечко»,  під час якої  учасники на «промінчиках» висловили власну думку щодо актуальності  змісту та мети заходу.

Наказ Міністерства освіти і науки України від 15 січня 2018 року № 36 "Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти"

Тренінгове навчання з методики впровадження курсу "Вчимося жити разом" для вчителів початкових класів

         13 грудня відбулося тренінгові навчання для вчителів початкових класів з методики впровадження курсу «Вчимося жити разом». Тренінгове заняття організувала та провела вчитель початкових класів Вільшанської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів (опорний навчальний заклад) Мосінзова Олена Михайлівна.

         Під час тренінгу педагоги працювали в групах. Кожна група мала окреме завдання: одна група вивчала  завдання, мету та  методичні рекомендації до курсу «Вчимося жити разом»; інша група працювала з програмами для 1-4 класів та місце курсу в програмі.

         На підсумок роботи тренінгу педагоги отримали методичні рекомендації та матеріали на електронних носіях. Після заходу більшість учасників зареєструвалися на он-лайн курс «Вчимося жити разом» та розпочали роботу з ним.

Тренінгове навчання з методики впровадження "Вчимося жити разом" для вчителів основної та старшої школи

8 грудня  поведено тренінгове навчання з методики впровадження курсу «Вчимося жити разом»  для вчителів основ здоров'я основної та старшої школи. Навчання-тренінг провела Мосінзова Олена Михайлівна вчитель початкових класів Вільшанської ЗШ І-ІІІ ступенів (опорний навчальний заклад). Олена Михайлівна пройшла навчання на базі КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» під керівництвом завідувача науково-методичної лабораторії основ здоров’я, безпеки життєдіяльності та охорони праці Желєзнової Тетяни Петрівни  та освоїла он-лайн курс «Вчимося жити разом» і отримала відповідний сертифікат.

Під час роботи тренінгу педагоги мали змогу працювати в групах. Ознайомилися з методикою курсу, програмою, методичними рекомендаціями та структурою проведення тренінгу для учнів.

          На підсумок роботи семінару педагоги отримали інформацію на електронних носіях.